La tematica dell’adolescenza verrà trattata partendo dai compiti di sviluppo propri di questa fase del ciclo di vita (e.g., lo sviluppo dell’identità, lo sviluppo emotivo-relazionale legato ai contesti relazionali (i.e., famiglia, scuola e pari), nonché analizzando il rapporto tra adolescenti e società. Verranno altresì approfonditi i fattori di rischio e di protezione relativi allo sviluppo atipico dell’adolescenza, quali criminalità e bullismo, con particolare attenzione particolare alle tecniche di valutazione e strategie di intervento.

Il corso approfondisce:
I compiti di sviluppo dell’adolescente in relazione ai contesti ove è inserito.
Le modelli teorici recenti e classici nello studio dell’adolescenza e della formazione del se in relazione al contesto socio-culturale.
L'analisi dei fattori di rischio e di protezione in adolescenza.
Le traiettorie di sviluppo atipico in adolescenza con riferimento a comportamenti criminali e violenti in adolescenza, bullismo, disturbi internalizzanti ed esternalizzanti, rischio suicidario.
Le strategie di valutazione e monitoraggio dello sviluppo tipico e atipico dell’adolescente e delle figure principali con cui esso è in relazione.