I contenuti dell’insegnamento si identificano nell’apprendimento di strutture grammaticali, stilistiche e terminologiche di ambito medico-scientifico di competenza psicologica. Sul piano linguistico, oggetto dell’insegnamento è il consolidamento della conoscenza della lingua inglese relativamente alle sue strutture grammaticali e stilistiche del livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. In particolare, ci si soffermerà sulle forme del passato, del futuro, della modalità, della diatesi passiva e del periodo ipotetico. Inoltre, si provvederà a fornire un quadro approfondito sullo stile del linguaggio scientifico/accademico in lingua inglese.
Accanto agli approfondimenti sul piano grammaticale, si proporrà lo studio di testi reali di ambito scientifico contenenti diversi livelli di registro linguistico.
Infine, la conoscenza della terminologia psicologica verrà effettuata attraverso letture preparate dalla docente per studenti dei corsi di Psicologia corredate da relativi esercizi.

Ogni lezione sarà suddivisa in due parti, una in cui verranno trattati gli argomenti di grammatica e l’altra riguardante lo studio del discorso scientifico e degli articoli di ricerca selezionati dalla docente.
Nel dettaglio, si tratteranno i seguenti argomenti di grammatica relativi al livello B2 insieme ad alcuni approfondimenti su argomenti di livello B1:
Past tenses
Futures
Modals
Passive Form and Academic Writing
Conditionals (0, I, II, III)
A integrazione dei materiali didattici di ambito psicologico e come applicazione delle conoscenze grammaticali acquisite, si studieranno, dal punto di vista linguistico e traduttivo anche testi specifici tratti da riviste scientifiche e da siti di organizzazioni internazionali. La docente fornirà materiali aggiornati.