ITALIANO

 N. Cavazza. Psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni. Il Mulino, 2005. 187 pp. 14,00
Euro.
 N. Cavazza. La persuasione. Il Mulino, 2006. 188 pp. 12,39 Euro.
 A. Voci, L. Pagotto. Il Pregiudizio. Cosa è, come si riduce. Editori Laterza, 2010. 164 pp,
18,00 Euro.
 P. Catellani, G. Sensales (a cura di). Psicologia della politica. Raffaello Cortina Editore,
2011. 28,00 Euro (Capp. 2, 3, 4, pp. 70)
Il programma d’esame è integrato da 2 articoli scientifici che approfondiscono un’area tematica,
scelti tra i seguenti:
 1. Plant, A.E., & Devine, P.G. (2009). The active control of prejudice: Unpacking the
intentions guiding control efforts. Journal of Personality and Social Psychology, 96, 640-
652.
 2 Forgas, J. P. (1994). The role of emotion in social judgments: An introductory review
and an affect infusion model (AIM). European Journal of Social Psychology, 24, 1-24.
Uno a scelta tra i seguenti:
 Petty, R.E., Brinol, P., DeMarree, K.G. (2007). The meta-cognitive model (mcm) of
attitudes: Implications for attitude measurement, change, and strength. Social Cognition,
25, 657-686.
 Bizer G.Y., Tormala, Z.L., Rucker D.D., & Petty, R.E. (2006). Memory-based versus on-line
processing: Implications for attitude strength. Journal of Experimental Social Psychology,
42, 646–653.
 Tormala, Z.L., & Petty, R.E. (2004). Source credibility and attitude certainty: A
metacognitive analysis of resistance to persuasion, 33, 354-367. Journal of Consumer
Psychology, 14, 427-444.

Gli studenti dovranno acquisire un’adeguata conoscenza dei modelli teorici
sviluppati in relazione alla disciplina e capacità di analisi dei fenomeni sociali che coinvolgono la percezione e gli atteggiamenti verso i gruppi esterni; gli atteggiamenti e orientamenti verso l’acquisto di prodotti di consumo; gli orientamenti politici. Gli studenti dovranno inoltre acquisire conoscenza dei metodi e degli strumenti per la misurazione degli atteggiamenti e dei comportamenti nei vari ambiti della vita sociale; dei principali paradigmi di studio nel campo dei processi di previsione e cambiamento degli atteggiamenti e dei comportamenti con particolare riguardo alle più recenti acquisizioni in merito alle variabili che mediano e/o moderano i suddetti processi. Dovranno infine raggiungere sufficiente capacità di traduzione delle acquisizioni teoriche in competenze di ricerca e applicative.

L'accertamento si svolgerà in forma orale e verterà sui testi consigliati e sulla
discussione critica degli articoli di ricerca.