Italiano.

1) Cacciari C. (2011). Psicologia del linguaggio (seconda edizione). Il Mulino, Bologna.
2) De Vincenzi M. & Di Matteo R. (2004). Come il cervello comprende il linguaggio. Laterza, Bari.
3) Un articolo da concordare con il docente.

Il corso intende fornire agli studenti i fondamenti teorici e applicativi della psicologia del linguaggio.Il corso permetterà agli studenti di:1) conoscere approfonditamente i principi di funzionamento del sistema di elaborazione del linguaggio, in considerazione dei diversi livelli (parole, frasi, testi), modalità (scritta, parlata) e processi (comprensione, produzione); i modelli teorico-esplicativi dei fenomeni linguistici, i meccanismi cognitivi e le basi biologiche sottostanti;2) elaborare e applicare in maniera appropriata i fondamenti teorici e metodologici della psicologia del linguaggio ai diversi contesti: confronto cross-linguistico, bilinguismo, acquisizione, invecchiamento, danni neurali, ecc.3) analizzare criticamente la letteratura scientifica sulla psicologia del linguaggio e le diverse fasi dell’approccio scientifico a fenomeni presenti in psicolinguistica.4) approfondire autonomamente i temi di proprio interesse trattati nella letteratura scientifica recente evidenziandone limiti e potenzialità anche in un’ottica applicativa; 5) trasmettere le conoscenze acquisite attraverso l’analisi della letteratura direttamente nel confronto con il docente e con gli altri studenti

Capacità di leggere materiale scientifico in inglese

Lezioni frontali con il supporto di strumenti multimediali

L’esame consisterà in:1) Colloquio orale oppure prova scritta con domande aperte;2) Analisi critica di un articolo attraverso presentazione orale oppure relazione scritta (da inviare a rosalia.dimatteo@unich.it almeno una settimana prima dell’esame).La prova d’esame ha l’obiettivo di verificare:- la padronanza dei contenuti proposti e il livello di elaborazione critico-concettuale degli stessi;- la capacità di orientamento tra le principali linee interpretative;- la proprietà di linguaggio e la congruità dell'espressione linguistica nella comunicazione dei temi trattati;

Sito web: http://docenti.unich.it/dimatteo/