LMPSI

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

Materiale fornito dal docente
Obiettivi formativi:

Il tirocinio pratico valutativo concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del corso di studi in Psicologia fornendo agli studenti competenze applicative della valutazione delle competenze in psicologia dello sviluppo.
Al termine del corso si dovrà aver acquisito:
- conoscenze sulle opportunità lavorative dello psicologo in età evolutiva
- conoscenze e capacità di somministrazione dei principali test di valutazione delle competenze socio-emotive del bambino.
-capacità di gestione del colloquio con i genitori, il bambino e gli insegnanti
- capacità di applicare le conoscenze acquisite essendo in grado di somministrare, analizzare e commentare in modo chiaro e privo di ambiguità test relativi alla valutazione delle competenze socio-emotive e problematiche comportamentali del bambino.
- conoscenze e capacità di interpretazione dei risultati dei principali test volti ad indagare lo sviluppo socio-emotivo e delle problematiche comportamentali in età evolutiva.
- capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità̀ nella valutazione delle competenze in età evolutiva.
- capacità di utilizzare il linguaggio tecnico della psicologia dello sviluppo per la stesura di una relazione.
-capacità di gestione del colloquio di restituzione diagnostica al bambino e al sistema familiare
Prerequisiti:

Conoscenze base della psicologia dello sviluppo
Metodi didattici:

Durante gli incontri verrà fornito del materiale su cui lavorare sia a casa che in aula, verranno svolti dei lavori di gruppo, esercitazioni su somministrazione e codifica degli strumenti descritti. Verranno utilizzati video, presentazioni e relazioni cliniche.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

L’idoneità verrà valutata tramite l’esperienza di somministrazione, codifica e stesura di relazione diagnostica relativa a un caso clinico.
Sostenibilità:

L'insegnamento contribuisce alla sostenibilità sociale promuovendo la capacità di garantire che le condizioni di benessere umano siano equamente distribuite. Verranno discusse tematiche riguardanti il benessere dell'individuo, la parità di genere, la promozione culturale.
Altre Informazioni:

Il materiale supplementare verrà fornito dal docente tramite la piattaforma e-learning così come tutte le altre comunicazioni.
Nella piattaforma verrà caricato anche il materiale aggiuntivo che costituisce oggetto di lavoro.

Il lavoro dello psicologo in età evolutiva
Valutare le competenze in età evolutiva. Somministrazione di questionari e test a bambini, adolescenti e genitori.
La gestione del colloquio in età evolutiva: dall’anamnesi alla valutazione psicodiagnostica.
La valutazione dell’adattamento socio-emotivo e delle problematiche comportamentali (ansia, depressione, problematiche internalizzanti ed esternalizzanti, competenza emotiva)
Stesura di una relazione relativa a un percorso di valutazione in età evolutiva.
La restituzione diagnostica ai genitori e agli insegnanti

Aspetti del lavoro dello psicologo in età evolutiva, costruzione delle opportunità lavorative, diversi contesti lavorativi
La somministrazione di test in età evolutiva.
La valutazione delle competenze in età evolutiva tramite l’osservazione.
L'anamnesi familiare e della storia del bambino
Il primo colloquio con il bambino e con i genitori.
Gestione del colloquio con il bambino e con i genitori
Valutazione dell’adattamento socioemotivo del bambino
Valutazione dell'ansia e della depressione in età evolutiva
valutazione della competenza emotiva del bambino e dell'adolescente
Valutazione dei problemi comportamentali in età evolutiva
Stesura di una relazione psicodiagnostica
Restituzione della valutazione a genitori, bambino e insegnanti. La comunicazione della diagnosi.