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Lingua Insegnamento:BIOLOGIA EVOLUZIONISTICA
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Testi di riferimento:Douglas J. Futuyma - L’Evoluzione – Zanichelli
Francesco Bottaccioli – Epigenetica e Psiconeuroendocrinoimmunologia – Edizioni EDRA -
Obiettivi formativi:Il corso si pone come obiettivo quello di introdurre lo studente alla comprensione dei meccanismi che sono alla base delle teorie evolutive e dello sviluppo delle stesse alla luce delle nuove conoscenze.
Il corso pone particolare attenzione alle implicazioni del processo evolutivo durante lo sviluppo embrionale e nei primi anni di vita. -
Metodi didattici:lezioni frontali
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Modalità di verifica dell'apprendimento:prova orale con votazione in trentesimi
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Sostenibilità:
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Altre Informazioni:sono disponibili le slide del corso sul sito di Biologia applicata
https://sites.google.com/site/biologiaapplicatagrilli/home
Teorie evolutive
Concetto di specie.
Dinamica delle popolazioni
dal DNA alle Proteine, il genoma e le
mutazioni. Epigenetica. Lo sviluppo embrionale. EVO-DEVO
Concetto di Specie. Teorie evolutive, Jean Baptiste Lamarck, Charles Darwin.
L’origine delle specie. La selezione naturale. Prove a favore della teoria dell’evoluzione. Genetica delle
popolazioni. Sintesi moderna. Definizione di popolazione, curve di crescita, potenziale biotico, capacità
portante, fattori densità dipendenti, fattori densità indipendenti, competizione, strategie riproduttive.
Legge di Hardy-Weinberg. La specie biologica, barriere riproduttive. Dal DNA alle Proteine, il genoma, le
mutazioni. Epigenetica. Lo sviluppo embrionale. EVO-DEVO
Scopri cosa vuol dire essere dell'Ud'A
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